Конкурс «Презентация к уроку»
-
И.Я. Яковлев ‒ просветитель чувашского народа 2013
Статья посвящается 165-летию со дня рождения И.Я. Яковлева, выдающегося деятеля культуры и просвещения нерусских народов Востока России, среди которых он трудился более полувека, продолжая замечательные традиции русского просветительства, начатые в далеком прошлом передовой интеллигенцией нашего многонационального Отечества.
-
Приключение в Лондоне 2013
Презентация предназначена для учащихся 4-го класса школ с углубленным изучением английского языка (например, как дополнение к УМК Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В.) или 5‒6-х классов общеобразовательных школ (УМК Биболетова М.З., Добрынина Н.В.) по теме «Достопримечательности Лондона». Презентация учитывает возрастные особенности и иноязычную подготовку учащихся и базируется на 3 основных принципах: доступность изложения, красочность наглядного материала и сочетаемость различных форм обучения.
-
Изучение поэмы “Ребенок” известного башкирского поэта Галимова Саляма. 10-й класс 2013
Урок-презентация с системой Штейнберга для изучения поэмы «Бала» («Ребенок») известного башкирского поэта Галимова Саляма знакомит с содержанием поэмы, разбирает сложные нравственные понятия "семья", "семейные отношения", роль ребенка в семье. Урок воспитывает правильное отношение к семейным ценностям, ответственность за свои поступки. Составление кластеров разнообразит урок.
-
Урок окружающего мира "В гости к весне" 2013
На уроке окружающего мира по теме «В гости к весне» второклассники узнают о весенних изменениях в неживой и живой природе, учатся рассказывать о своих наблюдениях в природе родного края, находить информацию о первоцветах в книге «Зеленые страницы».
-
Тема урока: "Маяковский сегодня" 2013
Цель урока: подвести итоги по творчеству поэта; уметь четко формулировать вопросы к теме; вести диалог.
-
Урок по теме "Визитная карточка России. Виды географического положения". 8-й класс 2013
В 8-м классе начинается изучение природы и населения нашей страны. Важно показать разнообразие природных комплексов, памятники природы и культуры, население. Учебные материалы расширят иллюстративный, картографический материал по теме, повышают концентрацию внимания школьников.
-
"Основы программирования на языке Pascal". 10-й класс 2013
Урок знакомит учащихся с основами программирования на языке Pascal.
-
Знакомство с Шотландией 2013
Цель урока: обобщение знаний о стране изучаемого языка; включить дополнительный материал из ресурсов Интернет; формировать навыки работы с текстом (поиск необходимой информации в тексте).
-
Урок математики по теме "Понятие «средний»" 2013
На уроке ученики учатся рассуждать, доказывать, делать соответствующие выводы. Воспитывается самостоятельность, упорство в достижении цели. ИКТ рационально организовывают учебный процесс, повышают эффективность урока.
-
Элективный курс "Пигменты растительного мира" 2013
Рассмотрены строение и функции растительных пигментов. Особое внимание уделяется биологическим, химическим и физическим методам познания живой природы. Материал курса может служить источником дополнительной информации для детей, стремящихся к получению разносторонних биологических знаний.
-
"Игра ‒ это серьезно…" (игровые и IT-технологии на уроке) 2013
В ходе урока используется две презентации: одна из них ‒ конспект урока, открыта на ПК учителя, ее видит и работает с ней только учитель. Вторая ‒ часть презентации учителя, сделана с учетом игровых моментов и возрастных особенностей учеников.
-
Энергетический обмен 2013
При изучении нового материала проводится беседа о диссимиляции, этапах диссимиляции, значении ферментов для нормального осуществления этапов энергетического обмена. Для лучшего усвоения учебного материала учащимся необходимо самостоятельно изучить сведения о гликолизе и спиртовом брожении в тексте учебника. Запись реакций показаны на слайдах презентации. В заключение урока дается рубрика «Это интересно», в которой приводится дополнительная информация.
-
Десятичные дроби 2013
Цель урока: знакомство учащихся с записью и чтением десятичных дробей. По сравнению с традиционной формой урока презентация высвобождает большое количество времени, которое необходимо для объяснения материала и отработки практических заданий. Сведения из истории математики помогают лучше усвоить тему.
-
"Решение квадратных уравнений". 8-й класс 2013
Урок проводится после изучения темы «Квадратные уравнения». Чтобы заинтересовать детей и активизировать их работу, учитель провел соревнование «Кто больше». Желание победить в соревновании мобилизовало детей, все проявили огромное желание как можно больше решить, и интрига сохранилась до последней минуты урока.
-
Урок по теме "Традиции и культура обско-угорских народов" 2013
Урок формирует представления у учащихся о культуре и орнаментальном искусстве коренного народа ХМАО. Рассмотрены орнаменты прямолинейного, геометрического, ленточного и криволинейных типов, а также новые понятия: "хантэ", "малица", "сокуй", "кисы", "ровдуга", "лобаз". Для урока дети самостоятельно должны подготовить сообщения по темам «Медвежий праздник», «Лосиный праздник», «Свадебный обряд», «Обряд рождения ребенка».
-
Путешествие в сказку "Как олененку маму искали" 2013
Занятие-путешествие развивает лексический состав языка, совершенствует грамматический строй речи, развивает связную речь у детей подготовительной группы с ОНР. Обучение на занятии осуществляется в игре с информационно-коммуникационными и здоровьесберегающими технологиями. Используются музыкотерапия и су-джок-терапия.
-
Внеклассное мероприятие в начальной школе "Это праздник со слезами на глазах" 2013
Внеклассное мероприятие в начальной школе посвящено Дню Победы.
-
Сценарий научно-практической юбилейной конференции гимназии им. Н.Г. Басова, г. Воронеж 2013
Пленарное заседание школьной научно-практической конференции всегда требует тщательной подготовки. Сценарий должен быть содержательным, интересным, написан о гимназистах и для гимназистов. Только в этом случае учащиеся будут заинтересованы, захотят показать себя и рассказать о своих исследованиях.
-
Урок технологии на тему "Карнавальная маска". 4-й класс 2013
Цель урока: сформулировать представление о технологической последовательности изготовления карнавальной маски; развивать воображение; воспитывать аккуратность и трудолюбие.
-
Обобщающий урок информатики по теме "Табличный процессор Excel" 2013
Обобщающий урок содержит дифференцированный тест на 5, 4, 3 и занимательные интерактивные элементы: лото, домино, кроссворд. Практические задания должны быть выполнены без клавиатуры.
-
В мастерской художника слова. А.С. Пушкин. Стихотворение "Туча". 7-й класс 2013
Урок входит в систему работы по анализу поэтического текста. Обязательно учитываются знания и умение учащихся анализировать поэтический текст: определять тему, идею, основные образы, художественные средства выразительности; высказывать свое отношение к изображаемому; составлять словесное описание пейзажа.
-
Преподавание английского языка в начальной школе. Тема: "Let's go to the zoo: Animals" 2013
На уроке используются компьютерные технологии, позволяющие учащимся лучше усвоить и систематизировать знания по лексической теме. Урок построен по принципу – от легкого к сложному. Обобщает лексический материал по теме “Animals”. Во время урока учащимся предлагаются задания на тренировку навыков в комплексе.
-
Сценарий литературно-музыкальной гостиной, посвященной 200-летию Отечественной войны 1812 года, "Недаром помнит вся Россия" 2013
Сценарий общешкольной литературно-музыкальной гостиной, посвященный празднованию 200-летия Отечественной войны 1812 года. Ученики знакомятся не только с событиями войны с Наполеоном, но и с литературными и музыкальными произведениями.
-
Урок английского языка по теме "Семья". 2-й класс 2013
В настоящее время есть очень много методической литературы в помощь учителю. Она знакомит с последними изменениями в образовании, помогают экономить время. Главное, надо уметь грамотно использовать ее в своей педагогической практике. Урок проводится в соответствии с ФГОС НОО, планируемыми результатами и УУД, презентацией.
-
"Интерьер школьного музея". 6-й класс 2013
Разработаны тексты диктантов, изложений, материалов для подготовки к сочинениям для учащихся с 4-го по 9-й класс. В основу этих текстов легли воспоминания ветеранов, солдатские фронтовые письма, выдержки из книг, рассказывающих о боевом пути дивизии. Развивает интерес учащихся к военному прошлому родины, творческие способности. Знакомясь с экспонатами музея, учащиеся развивают свое воображение, представляя себя участниками грозных событий.
-
Изучение повести «Чертово колесо» башкирского народного писателя Нугумана Мусина. 11-й класс 2013
На уроке анализируется повесть башкирского народного писателя Нугумана Мусина «Чертово колесо». В начале урока проводится лингвистический диктант с последующей взаимопроверкой. Анализ повести начинается с повторения биографии и творческого пути писателя, которые показаны в схематической форме – системе Штейнберга, очень эффективного приема. Анализ текста приврдит к пониманию внутреннего мира героя произведения, развивает аналитическое мышление учащихся.
-
Урок по теме "Свойства степени с натуральным показателем" 2013
Урок отрабатывает алгоритм умножения, деления степени, возведение выражения в степень. Знания, умения и навыки усваиваются в виде тестирования. Тест содержит два варианта. Проверка теста осуществляется на мультимедийном проекторе. В урок включен материал на повторение по теме «График прямой пропорциональности». Урок предполагает устранение пробелов знаний учащихся и подготовку к контрольной работе.
-
Урок окружающего мира по теме "Экосистема болота" 2013
На уроке учащиеся знакомятся с растениями и животными болот, их «профессиями» в экосистеме, ролью болот в жизни человека. Мультимедийные технологии помогают учащимся сформировать более четкое представление об обитателях этой экосистемы.
-
Основы военной службы. Тема: "Огневая подготовка". 10-й класс 2013
Описываются виды гранат, основные характеристики. Урок сопровождается презентацией.
-
"Происхождение искусства и формирование основ художественного мышления. Архетипические образы. Отражение первообразов в искусстве". 10-й класс 2013
Второй урок из серии уроков, открывающих изучение курса «Мировая художественная культура» в 10-м классе на профильном уровне, его роль исключительно важна. Материал урока дает базовые мировоззренческие установки всего курса МХК – «Постижение культуры через систему первообразов».